1、学术英语EAP，即学术用途英语首次有记载的使用出现在 1974 年。主要体现其学术性，常与某些理论相关，如论文，在大学生、教授、专家的生活中较多出现。多是与科学，工程，技术方面相关的英语。乔丹把它宽泛地描述为EAP是有关正规教育体系中学习所需要的英语交流技能；
2、因此，教授学术英语的目的就是帮助学习者用英语进行学习或研究，使其获得学习技巧和能力。从这个意义来看，它涵盖了学术交流实践的所有方面。把听、说、读、写、译有机地融合起来，发展学生的综合学术英语能力。
1、学术英语EAP，即学术用途英语首次有记载的使用出现在 1974 年。主要体现其学术性，常与某些理论相关，如论文，在大学生、教授、专家的生活中较多出现。多是与科学，工程，技术方面相关的英语。乔丹把它宽泛地描述为EAP是有关正规教育体系中学习所需要的英语交流技能；
2、因此，教授学术英语的目的就是帮助学习者用英语进行学习或研究，使其获得学习技巧和能力。从这个意义来看，它涵盖了学术交流实践的所有方面。把听、说、读、写、译有机地融合起来，发展学生的综合学术英语能力。
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